Fritze Flink

Es gilt nach einer vorher vereinbarten Rundenzahl die meisten Punkte zu besitzen. Der/die aktive Spieler:in erhält den gesamten Kartenstapel, mischt diesen gründlich und zieht sich zehn Karten, die er/sie auf die Hand nimmt. Sollten sich nicht mindestens zwei Vokale darunter befinden, darf man erneut mischen und ziehen.
Von nun an hat man 90 Sekunden Zeit mit Hilfe der Buchstaben Wörter zu bilden. Ein Wort muss dabei mindestens aus drei Buchstaben bestehen und im Wörterbuch zu finden sein. Kein Wort darf während der Spielrunde doppelt gelegt werden!
Hat die Person ein Wort ausgelegt, muss sie rechts davon mit dem neuen Wort beginnen. Mindestens ein Buchstabe des Vorwortes muss dabei mitbenutzt werden und man muss mindestens einen Buchstaben neu auslegen. Die nicht benötigten Buchstaben des alten Wortes werden anschließend wieder auf die Hand genommen und können dann wieder verwendet werden.
Während neue Wörter gelegt werden, notiert ein:e andere:r Spieler:in alle gültigen Worte auf einem Blatt Papier.
Wenn die Zeit um ist, erhält die aktive Person für jedes gültige Wort so viele Punkte, wie Buchstaben in dem Wort vorhanden waren. Anschließend werden die Karten eingesammelt und die nächste Person ist an der Reihe.
Spielende: Sobald die vorgegebene Rundenzahl erreicht ist, endet die Partie und es gewinnt die Person mit der höchsten Gesamtpunktzahl.

Im Unterrichtssetting kann dieses Spiel kooperativ gespielt werden oder alle Schüler:innen/Teams erhalten die gleichen Buchstaben bzw. das auch das gleiche Startwort und versuchen, möglichst viele Wörter zu bilden.